איך לעשות כדי ללמד את מה שלא מלמדים?
?Comment faire pour enseigner ce qui ne s’enseigne pas

ערוץ לימודים של פרוייקט דורa בצפון

באחריות: ח'ליל סבית ושרון זוילי

ההרשמה לתוכנית פתוחה למתעניינים בפסיכואנליזה ובהוראה של פרויד ולאקאן משדות שונים כמו חינוך, אומנות, חברה, מדעים, השדה הטיפולי ועוד. לכל מי שהפסיכואנליזה הלאקאניאנית מדברת אליו, ומצא בה מן החידוש.

הלימודים יתקיימו אחת לשבועיים, בימי שישי, בין השעות 12:30-15:15 בבית החסד: שד' הפלי"ם 10, חיפה החל מה- 14/11/25.

התוכנית תכלול שני סמינרים – בשתי יחידות לימוד: סמינר 1 : "קריאה במקרה של איש העכברושים". סמינר 2 : מעבר לאדיפוס ולרצח האב.

משתתפים בתוכנית מוזמנים ויכולים להשתתף באופן קבוע בסמינר הקליני של דור aשמתקיים אחת לשבועיים בימי רביעי בתל אביב. {בנוסף למפגש אחד או שניים שיתקיימו בחיפה}

התוכנית כוללת בנוסף, השתתפות בסמינר של השדה הפרוידיאני ובסמינר החיצוני של CPCT עברי ערבי בחיפה- "הנס הקטן" שמתקיימים מדי שנה בהשתתפות קולגות מהאסכולה (פרטים לאורך השנה).

עלות השתתפות בתוכנית לשנה: 2500 ₪.

לפרטים נוספים ובירורים והרשמה ניתן לפנות ל:

שרון: 052-5946565 מייל:shzvili@gmail.com

ח'ליל: 052-8470030 מייל:khalilsbeit@gmail.com

הרשמה לתוכנית הלימודים עבור משתתפים חדשים מותנית בראיון מקדים , אותו ניתן לקבוע בכתובת הבאה doraplatform@gmail.com

ברושור מלא של תכנית הלימודים של דורa יתפרסם בקרוב באתר דורa.

כתובת האתר: https://www.dor-a-lacan.com/

פרוט הסמינרים:

סמינר I : קריאה במקרה של איש העכברושים. באחריות: שרון זוילי

השנה נקדיש את השעורים לתיאור מקרה זה של פרויד, מקרה של נוירוזה אובססיבית, שקיבל את שמו החל מהתענגות פנטזמתית שהגיחה והרעידה את חיו של הסובייקט. עינוי העכברוש שמוכנס בכוח לפי הטבעת של המעונה ,ובכל זאת בשם של המקרה , העכברוש מופיע בלשון רבים..

בעקבות פריצה זו של התענגות הסובייקט מפתח תסריט דלירנטי, ״אובססיה פנטזמתית״ שמובילה אותו עד לפרויד.

מה הקשר בין הסימפטום והפנטזמה במקרה זה, הדימויים שכופים את עצמם, המחשבות הכפייתיות והפעולות שהוא נדחף לעשות, באיזה אופן הם שזורים זה בזה.

האקיווק ratten-raten, שקיבל את השם של ״גשר מילולי״ על ידי פרויד, מאפשר שער כניסה למקרה וקריאה בו. דופן של מסמן ודופן של ההתענגות, סימפטום שחושף תחת העברה, את האופן בו הסובייקט נטוע בקונסטלציה המשפחתית הייחודית שלו, ובאיזה אופן זה גוזר את גורלו.

לאקאן במיתוס האינדיווידואלי של הנוירוטי, בהתייחסו לדיליריום הקצר בדמות ביתו של פרויד עם משקפי צואה כותב:

״ המיתוס והפנטזמה מתמזגים כאן וההתנסות מלאת התשוקה שכרוחה בחוויה הנוכחית של הקשר עם האנליטיקאי, מאפשרת דרך הזדהויות שקשר זה נושא קרש קפיצה לפתרון של כמה בעיות״.

נעקוב ביחד אחרי ששת הפגישות עם פרויד, מה הפסיכואנליזה לומדת ממקרה זה החל מההתנסות של פרויד ומהאופן לגשת אליו.

ביבליוגרפיה

הערות אודות מקרה של נוירוזה כפייתית- פרויד

המיתוס האינדיווידואלי של הנוירוטי- לאקאן

האובססיבי ויקיצתו- גיל כרוז

יתווספו במהלך השנה מראי מקום נוספים

_______________________________________________________

סמינר II : מעבר לאדיפוס ולרצח האב. באחריות: ח'ליל סבית

במאמרו ״דוסטויבסקי ורצח האב״، ממקם פרויד את יצירתו של דוסטוייבסקי ״האחים קראמאזוב״ , בשורה אחת עם ״אדיפוס״ של סופוקלס ו"המלט" של שיקספייר, כיצירות מופת שמאירות – על ההבדלים ברקימה הספרותית ביניהן – את פניו של התסביך האדיפלי. הקריאה של פרויד פותחת צוהר לכניסה לקריאת הנוירוזה דרך ניתוח התוים השונים של אישיותו של דוסטוייבסקי והשתקפות מופעיה הסימפטומטיים הן בחייו האישיים והן ביצירתו.

ניתן לטעון כי יצירתו של דוסטוייבסקי שיקפה ותיארה תקופה בתרבות בה היה לאב והמערכת הערכית שלו מעמד שייצר סימפטומטולוגיה שליוותה את תחילתה של הקליניקה הפסיכואנליטית ואת יצירתו של השיח האנליטי.

כך ולאורך תקופה ארוכה, היווה האדיפוס מצפן בעבור הפסיכואנליזה והקליניקה הפסיכואנליטית, מצפן דיאגנוסטי ושימושי בקריאה ובהתערבות הן במקרים של נוירוזה והן במקרים של פסיכוזה.

עם השינויים החברתיים והתמורות שהתחוללו בפונקציה האבהית, יחד עם התפוררות המערכות הערכיות שדמותו גילמה, נהיה קשה לגשת לקריאת המקרים שהקליניקה מזמנת דרך האדיפוס. נוצר צורך לגשת לקריאה הקלינית דרך פריזמה יותר רחבה מההיצמדות לאדיפוס.

הקריאה והחידושים של ז' א. מילר בהישען על הוראתו האחרונה של לאקאן, וכן הפיתוחים והעבודה הנמרצת של אנליטיקאים שונים במרחבי השדה הפרוידיאני, פתחו עבורנו שערים על מנת לגשת למקרים וסימפטומים עכשוויים, שאינם עונים או ניתנים לקריאה דרך הפריזמה האדיפלית בלבד. מישור זה ממשיך להיות מאתגר עבורנו, לאור התמורות החברתיות הבלתי פוסקות ואשר מן הסתם, מניבות באופן בלתי פוסק סימפטומים חדשים שהקליניקה הפסיכואנליטית נתבעת לטפל בהם ולענות להם.

החל מהמסירה הפרוידיאנית המעוגנת בטקסט אודות דוסטוייבסקי, לצד טקסטים אנליטיים שנשענים על ההוראה האחרונה של לאקאן, ננסה לחדד ולגשת לשאלות בהם נתקלת ואיתן מתמודדת הקליניקה והפרקטיקה הפסיכואנליטית בימינו. המתח והקשר בין הקליניקה של מה שנקרא הלא מודע ההעברתי והלא מודע הממשי, בין הקליניקה של המובן למה שחורג מהמובן, בין הפרשנות המטפורית והקליניקה של האות או של ההתענגות שנוצרת בעקבות מפגשו של המסמן עם הגוף, יהוו הציר המרכזי לחקירה וללמידה במפגשי הסמינר.

מפגש עם גיל כרוז סביב "איש העכברושים" ו"איש הזאבים" – פרטים בהמשך

ביבליוגרפיה

האחים קראמאזוב, דוסטוייבסקי

דוסטוייבסקי ורצח האב , פרויד

הקדמה לגרסה האנגלית של סמינר 11, לאקאן

ארגומנט הכנס של האסכולה מ 2019 שהתקיים בתל אביב "דחוף", ברנרד סנהב

טקסטים אחרים יתווספו לקריאה, תוך כדי מהלך הלמידה ובהתאם לצורך

Playlist

5 קטעי וידאו
he_ILHebrew